Eğitim Sen’den MEB’e tepki: Keyfi uygulamalarla yönetme anlayışınızı kınıyoruz

Eğitim Sen, Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) “Toplumsal Cinsiyet Eşitliği” dersine “mevzuata aykırı” diyerek karşı çıkması üzerine yaptığı açıklamada, “Tarikat ve cemaatlerle, Diyanet İşleri Başkanlığı’yla yaptığınız protokollerle, ÇEDES Projesi çerçevesinde birçok kurum ve kişiyi okullara sokarak, o mevzuatı bizzat ihlal ettiğinizi hatırlatırız. İşinize geldiğinde mevzuat, işinize geldiğinde keyfi uygulamalarla devleti ve milli eğitimi yönetme anlayışınızı kınıyoruz” dedi.

Eğitim Sen tarafından yapılan açıklamada, cinsiyet eşitsizliğine dikkat çekmek amacıyla 10 Mart'ta bir ders saatinde "Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Dersi" yapılacağı, etkinlik kapsamında okullardaki tahtaların mora boyanacağı ve toplumsal cinsiyet eşitliği konusunda farkındalık yaratılacağı belirtilmişti. Bunun üzerine Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Eğitim-Sen'in okullarda “Toplumsal Cinsiyet Eşitliği” dersi yapılacağına ilişkin duyurusuna karşı açıklama yapmış ve “m”üfredat dışında ders yapılamayacağını” belirtmişti. Eğitim Sen, MEB'in bu açıklamasına karşılık, Genel Merkezi’nde basın toplantısı düzenledi.

Toplantıda konuşan Eğitim Sen Genel başkanı Kemal Irmak, “Uzun zamandan beri bilimsel ve laik eğitime karşı savaş açan MEB, bu uygulamalar karşısında mücadele eden sendikamıza karşı asılsız iddialar içeren açıklamalarda bulunuyor. Kendi söyleyemediklerini de sahadaki ortağı Eğitim-Birsen’e söyleterek, velileri de kışkırtmayı amaçlayarak Eğitim-Sen’e karşı bir saldırı ve provokasyon peşinde” diyerek yaşananları hatırlattı.

Ortaöğretimde, “Demokrasi ve İnsan Hakları” kitabının 104’üncü sayfasında toplumsal cinsiyet eşitliğiyle ilgili konular ve metinlerin olduğuna dikkat çeken Irmak, “AKP iktidarı son birkaç yıldır hayatı tamamen kendi ideolojik çerçevesinde eğitimi bu şekilde kuşatacak birçok plana, programa ve müfredata imza atmış durumdalar. İktidarın bu uygulamalarına paralel olarak, MEB de ‘Maarif Yüzyılı’ eğitim müfredatı başta olmak üzere, dinci, gerici, ırkçı dernek, vakıf, cemaat ve tarikatlarla imzaladığı protokollerle eğitimi kendi ideolojik görüşü doğrultusunda değiştirip dönüştürme çabalarını sürdürüyor” dedi.

“Bilimsel ve pedagojik bir gerekliliktir”

Irmak, şöyle devam etti: “İstanbul Sözleşmesi’nden çekilen, kadınların eşitlik özgürlük mücadelesini yok sayan, kadınları ‘kutsallaştırdığı ailenin’ içine hapsetmeye çalışan iktidarın, Eğitim Sen’in yıllardır yürüttüğü toplumsal cinsiyet eşitliği mücadelesini kriminalize ederek hedef alması oldukça manidardır. Bakanlık açıklamasında mevzuat açıklaması yapmış. Burada Bakan’a soruyoruz, uzun zamandan beri tarikat ve cemaatlerle, Diyanet İşleri Başkanlığı’yla yaptığınız protokoller çerçevesinde, ÇEDES Projesi çerçevesinde birçok kurum ve kişiyi okullara sokarak, o mevzuatı bizzat ihlal ettiğinizi hatırlatmak isteriz. İşinize geldiğinde mevzuat, yasa işinize geldiğinde keyfi uygulamalarla devleti ve milli eğitimi yönetme anlayışınızı kınıyoruz. Bu anlamda Eğitim Sen’in toplumsal cinsiyet eşitliği dersine sahip çıkması MEB’in iddia ettiği gibi ideolojik değil; bilimsel ve pedagojik bir gerekliliktir.”